红网时刻7月28日讯（记者 单建华 通讯员 杨赟）零陵区委、区政府坚持将学位建设作为“民生一号工程”来抓，全力推进消除“大班额”工作，消除义务教育“超大班额”385个、“大班额”593个，“超大班额”和“大班额”提前清零，义务教育阶段平均班额由2017年秋季的52.7人降至41.8人，获评全省“真抓实干消除义务教育‘大班额’成效明显区”。

补充资源增“容量”。相继出台《零陵区学位建设实施方案》《零陵区学位建设三年（2017—2019）攻坚计划》，将学位项目列入全区重点建设项目，每个项目由一位区级领导挂帅。同时，采取新建一批、扩建一批、提质一批、盘活一批等“四个一批”的方式，投入资金20.7亿元，竣工学位项目13个，新增学位4.5万个。2017年以来，通过人才引进、外地选调、公开招聘、接收免费师范生、申请特岗教师、申请硕师计划等途径补充教师1500余人。同时，制定“新增学位配套设备采购计划”，投入5300余万元采购教学设施设备，投入1.9亿元用于现代化教学装备建设，实现教育信息化“三通两平台”全覆盖。

合理分流消“超量”。创新人事制度改革，撤销12个教育组，56名教育组工作人员全部到校任教；落实教师轮岗交流制度，超编学校的富余教师全部交流到缺编学校任教；落实乡村教师支持计划，鼓励城区骨干教师到农村任教，乡镇中心小学教师到完小或村小任教。全区共交流教师900余人，盘活富余教师150余人。同时，采取召开家长会、学生会、“两代表一委员”会等举措，大力宣传分流学生和消除“大班额”的政策和意义，争取家长理解、社会支持。根据分流计划，采取自愿申请、抽签、摇号等方式，公平公正、平稳有序分流学生1.1万人。

严管招生降“增量”。每年提前对城区幼儿园大班和小六年级学生的信息进行摸底，根据摸底制定城区各校小一和初一新生招生计划，并通过媒体公示，按照“就近、划片、免试入学”原则，统一按计划录取。大力推进城乡教育一体化发展，持续改善农村薄弱学校办学条件。近年来，投入3.15亿元，改造农村薄弱学校54所，建设标准化食堂46个，新建教师周转房300余套。完成“三通两平台建设”，推动城区优质学校与农村薄弱学校网络联校，推进城乡优质资源共享。